В столице происходит заметный сдвиг в сообществе старших классов, поскольку учащиеся активно участвуют в изменении образования посредством технологической интеграции и пропаганды осведомленности о психическом здоровье. Это движение отражает более широкую тенденцию молодежного лидерства в социальных вопросах и педагогических инновациях.

Студенты различных учебных заведений инициировали программы, использующие цифровые инструменты для повышения эффективности обучения, одновременно повышая осведомленность о проблемах психического здоровья, которые влияют на успеваемость. По словам д-ра. Лаура Митчелл, эксперт по образованию Национального университета, эти инициативы демонстрируют беспрецедентное участие и ответственность со стороны подростковой аудитории.

Интеграция технологий в классы в сочетании с группами поддержки под руководством сверстников способствовала созданию более инклюзивной среды, которая, по мнению экспертов, повлияет на образовательные модели на национальном уровне. Поскольку глобальная неопределенность сохраняется, активная позиция этих старшеклассников подчеркивает их важную роль в формировании будущих социальных норм и образовательных практик.