В последние годы проблемы психического здоровья среди студентов обострялись беспрецедентными темпами. В городах по всему миру преподаватели и психологи призывают к срочной переоценке школьной среды и учебных программ, чтобы уделить приоритетное внимание психическому здоровью. Необходимость внедрения комплексных стратегий психического здоровья в образовательные учреждения никогда не была такой острой.

В докладе Организации Объединенных Наций подчеркивается растущая распространенность психических расстройств среди молодежи, определяя школы как важнейшую платформу для раннего вмешательства. Такие эксперты, как Доктор. Эмили Лидс из Института психического здоровья студентов выступает за активные меры: "Интегрируя образование и поддержку в области психического здоровья в школы, мы не только решаем насущные проблемы, но и даем учащимся навыки преодоления трудностей на протяжении всей жизни.'

Существующие системы образования часто не обеспечивают необходимых услуг в области психического здоровья, что приводит к проблемам отсева и снижению успеваемости. Важность подготовки учителей для выявления проблем психического здоровья, а также создания более инклюзивной и понимающей школьной культуры невозможно переоценить.

Правительства и образовательные органы должны уделять приоритетное внимание ресурсам, предлагающим психологическую поддержку и повышение осведомленности. Поскольку общества продолжают бороться со стигмой в области психического здоровья, школы могут возглавить перемены, создавая среду, в которой учащиеся могут процветать как умственно, так и академически.