В Лондоне новаторское исследование пролило свет на последствия длительного экранного времени для развития детей. Исследователи из ведущего университета обнаружили заметное влияние как на когнитивные способности, так и на эмоциональное благополучие.

Анализ показывает, что чрезмерное использование экрана может привести к дефициту внимания и снижению социального взаимодействия, что имеет решающее значение для здорового роста ребенка. Доктор. Хелена Мэнсон, детский психолог, участвовавшая в исследовании, подчеркнула обоюдоострый характер цифровых устройств, которые могут предлагать образовательный контент, но при чрезмерном использовании представляют риск.

Родителям рекомендуется играть активную роль в управлении экспозицией на экране. 'Речь идет о балансировании цифрового взаимодействия с реальными взаимодействиями", доктор. Мэнсон советует, подчеркивая важность физической игры и личного общения в повседневной жизни ребенка.

Результаты согласуются с глобальными опасениями по поводу моделей цифрового потребления, призывая к переоценке экранных привычек, адаптированных к удовлетворению потребностей развития ребенка.